Instruções para volta às aulas: Mochila adequada e um cantinho confortável para os estudos estimulam a aprendizagem

Na próxima segunda-feira (25) os alunos da rede estadual e municipal de ensino voltam às aulas. Para que os estudantes se adaptem novamente a rotina escolar depois das férias, algumas dicas são dadas por especialistas para que a criança ou adolescente tenha um retorno mais tranqüilo.

Uma delas é que os pais coloquem os filhos pra dormir mais cedo pois as crianças e principalmente os adolescentes costumam dormir mais tarde no período de férias, o que gera dificuldade pra acordar cedo.

Outra dica para os pais é que fiquem atentos a mochila que o filho usa para levar o material escolar. O ideal é que o aluno use uma mochila para carregar nos ombros e com alças largas e que seja adequada para seu tamanho e cuidado com o peso: ele não deve ser maior do que 10% do peso do estudante ou seja, para uma criança que pesa 40 quilos, a mochila não pode pesar mais que 4 quilos. Não é recomendado que os pais comprem mochilas com muitos compartimentos para que o aluno não leve coisas desnecessárias e o peso na aumente. Para regular a altura das alças ideal para cada estrutura vai a medida: a bolsa deve ficar a menos de 10 centímetros acima da cintura.

Outro aspecto que deve ser observado é o local que o estudante faz suas tarefas em casa. É ideal que ele tenha um local confortável para estudar, pois isto estimula o aluno. O computador não deve fica menos que 40 cm de distância do estudante, e a tela deve estar na altura de seus olhos. A mesa não pode estar posicionada de frente ou de costas para janelas, para que o reflexo não atrapalhe a visão. Também é importante observar a postura da criança na cadeira.

Biblioteca: Cerca de 300 crianças participam do Férias com Leitura

A Biblioteca Pública Sandálio dos Santos está oferecendo, desde o dia 11, durante todas as tardes, atividades destinadas às crianças na Colônia de Férias “Férias com Leitura”. As atividades continuam até sexta-feira (22). Em uma semana, a Colônia já contou com a presença de 282 crianças, de diversas idades. A programação ocorre sempre das 14 às 17 horas.
A Sucursal da Biblioteca, no Bairro Cascavel Velho, também desenvolve as mesmas atividades, mas às quartas-feiras. No primeiro dia (13) 22 crianças participaram. A Colônia de Férias será realizada novamente nos dias 20 e 27 de julho, a partir das 14h30.
As crianças participam de diversas atividades, como contação de histórias, oficina de dobradura e sessão de filme. Ainda podem participar do “Clube do Livrinho”, onde as crianças contam umas para as outras sobre os livros que leram. Todos os dias são apresentados livros e filmes diferentes.
Informações pelo telefone (45) 3902-1370, no setor de Multimídia. Crianças menores de seis anos de idade devem estar acompanhadas por um adulto.

NRE e Unioeste buscam parceiros para ativar usina de biodiesel

O Núcleo Regional da Educação (NRE) de Cascavel e a Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE), através do Centro de Ciência e Tecnologia (CCET), deram início ao projeto de funcionamento da Usina de Biodiesel, instalada na Instituição de Ensino Superior (IEL). Nesta segunda-feira (06/05), foi realizada a primeira reunião de trabalho com representantes da Universidade, do Núcleo, da Sanepar, Copel, Prefeitura e dos sindicatos de diferentes setores da área da alimentação. O Projeto consiste na coleta de resíduo de óleo de cozinha para transformá-lo em biodiesel, que poderá ser comercializado em todo o município.

De acordo com o Coordenador do Programa de Mestrado em Agronomia da Unioeste e idealizador do projeto, professor doutor Deonir Secco, os equipamentos já estão instalados e o próximo passo é iniciar o processo de coleta do resíduo de óleo de cozinha produzido nas residências, lanchonetes e restaurantes de Cascavel. “Buscamos parceiros para pôr em prática o projeto. Esta é uma iniciativa com grande benefício ao nosso meio ambiente, uma vez que aproveitamos 100% do resíduo de óleo coletado”, explica.

Secco afirma que a usina tem capacidade de produzir mil litros de biodiesel/dia, além de produzir sabão com a sobra de glicerina, utilizado na industrialização. “É um processo complexo, que envolve todos os setores, além de movimentar a academia em prol de uma iniciativa sócio ambiental”, diz.

Segundo o Chefe do NRE, professor Vander Piaia, é preciso o apoio de toda a comunidade, além dos empresários para viabilizar a coleta da matéria-prima. “Vamos mobilizar toda a Rede Estadual de Ensino em Cascavel, para incentivar os professores e estudantes na coleta do resíduo de óleo. Além disso, vamos buscar parceiros como a Itaipu Binacional que tem em seu programa incentivo a ações ambientais”, afirma Piaia, lembrando que o estudante deve receber um recipiente adequado para a coleta do óleo. “Precisamos criar toda a logística para essa coleta. Só o NRE atende a 44 Colégios, passando dos 45 mil jovens, fora professores e funcionários da Rede”, afirma ele. A próxima reunião será segunda-feira (11/07), às 14h, no bloco de sala de aulas da Unioeste, terceiro piso, sala do CCET.

Como você ensinaria história do Brasil de forma inovadora?

Professor da Rede Estadual de Ensino está entre os oito finalistas do concurso promovido pelo Instituto Claro.

O Assessor Pedagógico da Coordenação Regional de Tecnologia na Educação do Núcleo Regional da Educação (NRE) de Cascavel, professor Mário Czerechowicz, está entre os oito finalistas do Concurso Cultural “Histórias Brasil”, promovido pelo Instituto Claro. No concurso, os participantes tiveram que responder a pergunta: “Como você ensinaria a história do Brasil de forma inovadora, usando para isso as tecnologias digitais?”

O Instituto Claro utilizou as redes sociais, como o Facebook, para realização do concurso e divulgação dos ganhadores. Os oito finalistas são: Jackson Lins da Silva, Jussan Silva e Silva, Kiti Soares, Mário Czerechowicz, Renato Júnior Simões Carneiro, Roman Bruni, Silvia de Castro, Suintila Valiño Pedreira."

Mário Czerechowicz é professor da Rede Estadual de Ensino desde 1999 e atua na Coordenação de Tecnologia desde 2006. Mário é graduado em História, com Especialização em História do Brasil pela Unioeste.

As oito respostas premiadas irão ganhar filmes da série “Histórias do Brasil”. Os vídeos são produzidos pelo Instituto Claro. O professor indicou o Colégio Estadual Presidente Costa e Silva para que também receba a coletânea de DVDs.

Confira a resposta premiada:

"Ensinaria História do Brasil da seguinte forma: Delimitaria o assunto, o período histórico e as fontes para estudo. Os alunos analisariam as fontes separadamente (textos, áudio e vídeo). Posteriormente, de posse das anotações, fariam a síntese de suas análises e apresentariam ao grande grupo para discussão. Como atividade final teriam que reescrever o período estudado de acordo com seu entendimento tendo como base as fontes pesquisadas e o texto do livro didático."

Cmeis sem recesso escolar

A secretaria Municipal de Educação não tem previsto no calendário, recesso nas atividades dos Cmeis (Centros Municipais de Educação Infantil). Segundo informações da pasta, todas as Cmeis continuam funcionando normalmente durante o período de férias do mês de julho mantendo em suas estruturas 3.538 crianças matriculadas com as atividades normais. 

Alunos em férias escolares retornam dia 25 de julho

Alunos da EJA (Educação de Jovens e Adultos) realizaram, nesta tarde (30), apresentações culturais no Centro Municipal de Educação de Jovens e Adultos Paulo Freire, que funciona no Terminal Rodoviário de Cascavel. As atividades marcaram o encerramento do primeiro semestre deste ano letivo dos estudantes que frequentam as turmas do período da tarde da EJA. É um trabalho conduzido pelas professoras, com a participação efetiva dos alunos. Os assuntos abordados fazem parte dos conteúdos científicos explicitados no currículo. De acordo com a diretora do Centro Municipal, Claudia Pagnoncelli, os alunos apresentaram atividades que foram trabalhadas durante o semestre em sala de aula, como a encenação da história O Rabanete, e a interpretação da música Aquarela, de Toquinho. Amanhã, a partir das 9h30, será a vez dos alunos do período matutino realizar suas apresentações. Já os alunos do período noturno realizarão uma festa junina na próxima semana. Em Cascavel a EJA possui currículo específico para essa modalidade de ensino. Ao todo o Centro Municipal atende atualmente 131 alunos, nos três períodos - manhã, tarde e noite, na faixa etária entre 15 e 80 anos de idade. Apartir desta quarta-feira (dia 6) as mais de 20 mil crianças que estudam nas 57 escolas da rede municipal de ensino público de Cascavel estarão dispensadas das aulas, uma vez que os professores entrarão em curso de formação continuada, que seguirá até esta sexta-feira. Muitos alunos que não precisaram de reforços, já estão dispensados desde a última semana em férias escolares. Oficialmente em férias escolares conforme prevê o calendário letivo, os estudantes só voltarão às aulas no dia 25 de julho. Já na rede estadual, cerca de 37,5 mil estudantes dos 40 colégios, estarão em férias a partir desta quinta-feira, mas muitos anteciparam as férias na semana passada pela dedicação e o resultado positivo. O retorno às atividades escolares dos alunos da rede estadual, também esta marcado para o dia 25 deste mês. Mostra de atividades marca encerramento do semestre na EJA

Colégio Júlia Wanderley reúne mutirão para pintar salas de aula

Mutirão é exemplo no Julia Wanderley               

O Colégio Estadual Profª Júlia Wanderley, localizado no Bairro Claudete, atende aproximadamente 1300 alunos nos períodos manhã-tarde-noite; Ensino Fundamental-Ensino Médio e EJA, realizou neste feriadão dos dias 23 a 25 de junho a Campanha: Pintando Nossa Sala de Aula. O mutirão foi possível após a apresentação e encaminhamento de projeto pela direção do Colégio para uma fabrica de tintas de SP e para uma transportadora, que fizeram a respectiva doação -180L de tintas. Após o recebimento da doação surgiu a idéia de realizarmos o mutirão com a comunidade escolar, pois seria inviável fazê-la com recursos próprios-APMF.

                A Campanha foi lançada nas salas de aulas e,  encaminhado bilhetes às famílias para que pudessem conjuntamente colaborar com o colégio. O mutirão contou com a participação de alunos de diversas séries, pais de alunos, professores, funcionários e direção do Colégio. Vale ressaltar que " o importante foi o envolvimento dos alunos e todos que participaram, foi com a colaboração da comunidade que é, e será sempre possível melhorar nosso espaço escolar  tornando o  nosso ambiente mais agradável".

                Não foi possível pintar todas as salas de aulas, o que faremos em outro momento, também aguardando a participação dos alunos e demais colaboradores. "A participação da comunidade é fundamental no dia a dia da escola e através de eventos como este é que nós contribuímos com o ensino-aprendizagem de maior qualidade para nossos alunos. O convívio da família com a escola faz a diferença!